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寫作課件

[寫作課件] 《大雁歸來》《竊讀記》《背影》教學(xué)設(shè)計簡評 0評論發(fā)表于 2016年04月22日

初語66班錢偉燕老師的《大雁歸來》教學(xué)設(shè)計簡評正如組間討論時大家的推薦意見，錢偉燕老師的《大雁歸來》教學(xué)設(shè)計，富有濃濃的詩意，顯示出深厚的教學(xué)功底?！洞笱銡w來》是一篇比較新的課文，又是外國人寫的隨筆性文章，似乎缺少我們習(xí)慣的章法，不太好教；…
[寫作課件] 三年級體育教學(xué)計劃 0評論發(fā)表于 2016年04月15日

一、學(xué)情分析小學(xué)三年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過…
[寫作課件] 愉快的夢教案 0評論發(fā)表于 2016年04月14日

一、課題：《愉快的夢》二、教學(xué)目標(biāo) ：1、通過學(xué)習(xí)《愉快的夢》，指導(dǎo)學(xué)生用輕柔，連貫，優(yōu)美的聲音表達(dá)歌曲的意境，發(fā)展學(xué)生的音樂想象力。2、了解6/8拍的含義，并能在歌唱時突出節(jié)拍特點。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)二聲部的合唱技巧。三、教學(xué)重點：1、歌曲《…
[寫作課件] 看雪教學(xué)設(shè)計 0評論發(fā)表于 2016年04月13日

【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識“省、店”等１０個生字。會寫“打指接 ”等８個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的向往之情?！　窘虒W(xué)難點】1、認(rèn)識10個生字，會寫“指、接、打”三個字。２、正確、流利、有感情地朗…
[寫作課件] 除法的初步認(rèn)識 0評論發(fā)表于 2016年04月12日

第一種分法教學(xué)目標(biāo)（一）使學(xué)生知道除法的含義，知道把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少，用除法計算．（二）使學(xué)生初步學(xué)會除法算式的讀法和寫法．（三）培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力．教學(xué)重點和難點重點：除法的含義．難點：掌握第一種分法．教具和學(xué)具教具：…
[寫作課件] 次北固山下教案 0評論發(fā)表于 2016年04月12日

教學(xué)設(shè)想教學(xué)目標(biāo)：1、理解詩歌的內(nèi)容，領(lǐng)會名句所包含的哲理意義。2、體味詩歌情景交融的特點和譴詞造句的妙處。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)律詩的格律常識。重難點分析：1、頸聯(lián)中所包含的哲理意義。2、本詩情景交融的寫作特點。教學(xué)過程一、導(dǎo)入“詩以言志…
[寫作課件] 田忌賽馬教學(xué)反思 0評論發(fā)表于 2016年04月11日

《田忌賽馬》是一篇精讀課文，講述了戰(zhàn)國時期，齊國的大將田忌齊威王賽馬，在孫臏幫助下，轉(zhuǎn)敗為勝的故事。"學(xué)習(xí)作者按一定的順序?qū)懙谋磉_(dá)方法"是本組教材的訓(xùn)練重點?！短锛少愸R》這篇文章的寫作意圖是：使學(xué)生從中學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察分析的…
[寫作課件] 《竊讀記》教學(xué)設(shè)計簡評 0評論發(fā)表于 2016年04月08日

林海音的《竊讀記》在不同教材中有不同的版本，有的教材把原文刪改得面目全非，大大削弱了原文豐富的內(nèi)涵和生動的情趣。定陶縣半堤鎮(zhèn)中學(xué)張晨老師的這份教學(xué)設(shè)計，根據(jù)設(shè)計者的“教材分析”，學(xué)生閱讀的應(yīng)是原文足本，這一點非常必要！閱讀課的教學(xué)設(shè)計中，教…
[寫作課件] 學(xué)雷鋒班會教案 0評論發(fā)表于 2016年04月07日

一、活動目標(biāo):1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。二、活動準(zhǔn)備:1…
[寫作課件] 題西林壁教案 0評論發(fā)表于 2016年04月06日

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識3個生字。2、有感情地朗讀并背誦《題西林壁》古詩。3、理解古詩的意思，體會詩人的心境，能把讀的感受與他人交流。4、體會觀察的地點和角度不同，所看到的景象也不一樣。教學(xué)重點：1、借助以前學(xué)過的讀詩方法，理解詩句的意思，體會詩…
[寫作課件] 孔乙己教案 0評論發(fā)表于 2016年03月31日

教學(xué)目的：一、認(rèn)識封建教育、科舉制度的罪惡，學(xué)習(xí)魯迅反封建的戰(zhàn)斗精神。二、理解運用外貌、語言、動作的描寫塑造人物形象的方法；體會環(huán)境描寫在刻畫人物表現(xiàn)主題中的作用。學(xué)習(xí)本文遣詞造句的簡煉、精確。教學(xué)重點與難點：重點：運用外貌、語言、動作的描…
[寫作課件] 圓明園的毀滅教案 0評論發(fā)表于 2016年03月30日

9月26日下午，我們五、六年級語文教師在六年級辦公室進(jìn)行了本學(xué)期的第一次教學(xué)研討。研討的主要內(nèi)容就是針對《圓明園的毀滅》一文進(jìn)行科學(xué)的教材解讀，綜合文章自身特色和五年級學(xué)生學(xué)情，比較準(zhǔn)確地把握這一課的教學(xué)目標(biāo)，初步形成教學(xué)思路。參與研討的每…
[寫作課件] 教師心得體會 0評論發(fā)表于 2016年03月17日

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)在不知不覺已過了半個多月了。在這些天里，有著充實，有著快樂，也有緊張忙碌之后的想家!盡管不適應(yīng)、困惑、疲憊，但常常還是能感覺到緊張后的充實和快樂!說實話我本身就是抱著求真向上的態(tài)度來參加此次培訓(xùn)的，既然來到這里，就應(yīng)該克服困難，…
[寫作課件] 《有趣的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計 0評論發(fā)表于 2016年03月09日

1、熟讀課文?！　?、抄寫詞語?！　〉诙n時　　一、復(fù)習(xí)回顧?！　?、讀生字卡片。　　2、擴詞：達(dá)島因存　　二、分析理解。　　1、細(xì)讀第二自然段?！　。?）齊讀?！　。?）第一句中的達(dá)爾文干了什么？　?。?）第二句告訴我們達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了什么…
[寫作課件] 《一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計 0評論發(fā)表于 2016年03月09日

一、教學(xué)目標(biāo)1．初步認(rèn)識8個生字；正確流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2．通過教師范讀，小組合作等形式進(jìn)一步理解課文。3．通過本課的學(xué)習(xí)學(xué)生能贊美和感激老師辛勤奮勞動的真摯情感，懂得要尊敬老師、熱愛老師的道理。二、教學(xué)重點1．認(rèn)識生字。2…
[寫作課件] 《羅布泊，消失的仙湖》教案教學(xué)設(shè)計 0評論發(fā)表于 2016年03月08日

教學(xué)設(shè)計：教學(xué)目標(biāo)：一、知識能力：1、整體把握課文內(nèi)容，理清文章思路，培養(yǎng)概括能力。2、了解報告文學(xué)的特點，體會語言的形象性、抒情性。3、掌握羅布泊消失的原因，感悟作者強烈的憂患意思。二、過程方法：1、通過對比手法了解羅布泊的過去與現(xiàn)在，了…
[寫作課件] 一夜的工作導(dǎo)學(xué)案 0評論發(fā)表于 2016年03月07日

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．會寫本課的生字新詞。2．正確、流利、有感情地朗誦課文理解課文內(nèi)容，從周總理工作辛苦和生活簡樸兩方面感受周總理的偉大人格。3．領(lǐng)悟本課用樸實無華的文字，生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法。4．理清作者感情發(fā)展的脈絡(luò)，感受作者對總…
[寫作課件] 寫字教案 0評論發(fā)表于 2016年03月07日

第一課準(zhǔn)備課教學(xué)內(nèi)容：做好寫字的準(zhǔn)備工作教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。2、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對漢字喜歡的情感。3、了解初步的書法知識，培養(yǎng)學(xué)生初步的對漢字的審美能力。教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生對漢字喜歡的情感，培養(yǎng)學(xué)…
[寫作課件] 《雷電頌》教學(xué)設(shè)計 0評論發(fā)表于 2016年02月26日

【設(shè)計突破】《雷電頌》作為一篇詩劇的高潮部分，誦讀是教學(xué)的最主要手段。本文的主題也非常明確，就是歌頌光明、痛斥黑暗。但要讓學(xué)生將主題與文本聯(lián)系起來，我們不可避免地面對兩個難點：一是學(xué)生與郭沫若的時代相距太遠(yuǎn)，無法真正感受到屈原內(nèi)心的痛苦；二…
[寫作課件] 《沁園春·長沙》教學(xué)設(shè)計 0評論發(fā)表于 2016年02月26日

一、同學(xué)們，詞牌大約有4700多個，你們知道哪些詞牌？“沁園春”這個詞牌會給你哪些聯(lián)想？提示：1、如夢會、長相思、點絳唇、清平樂、浣溪沙、卜算子、菩薩蠻、憶秦娥、一剪梅、漁家傲、玉樓春、青玉案2、沁園春會讓人聯(lián)想到滿園的春色，蓬勃的芬芳。二…

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