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教學(xué)心得
教學(xué)心得
[教學(xué)心得]
開放課外閱讀途徑 創(chuàng)新探索指導(dǎo)形式
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發(fā)表于
2016年01月12日
——關(guān)于課堂內(nèi)外閱讀一體化教學(xué)模式的思考安徽省阜陽市鐵路學(xué)校特級教師武宏鈞課外閱讀是小學(xué)語文教學(xué)的一個傳統(tǒng)話題,更是一個與時俱進(jìn)、永遠(yuǎn)創(chuàng)新的話題。促進(jìn)學(xué)生讀寫能力協(xié)調(diào)發(fā)展的研究,既是一個永恒的課題,又是一個前沿的課題。愚以為,構(gòu)建語文教科書…
周娟 老師
一
星
[教學(xué)心得]
別因為課改而丟了課堂教學(xué)的根本
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發(fā)表于
2016年01月11日
這幾年,因為推進(jìn)課改,不少學(xué)校的課堂已然發(fā)生了翻天覆地的變化,逐漸從傳統(tǒng)“填鴨式”的課堂教學(xué)模式中走了出來。更有不少學(xué)校異軍突起,成為當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)跑學(xué)校,甚至一躍成為享譽全國的課改名校。但筆者也發(fā)現(xiàn),在某些學(xué)校存在一種不太好的教學(xué)模式。比如,明…
[教學(xué)心得]
孔子之禮的最高標(biāo)準(zhǔn):和諧
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發(fā)表于
2016年01月11日
唐高宗麟德二年(公元665年)十一月,高宗李治去泰山封禪途中路過壽張縣,聽說當(dāng)?shù)赜袀€名叫張公藝的老人,一家九世同居,北齊、隋、唐朝廷都給予過表彰。李治覺得稀罕,就專程到張公藝家視察,問他一家能夠九世同居的奧秘,張公藝書寫百余“忍”字而獻(xiàn),李…
[教學(xué)心得]
叩問教育的靈魂
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發(fā)表于
2016年01月11日
叩問教育的靈魂范維勝 人,要站在教育之魂的最高處。前提之下是,得知道教育之魂是什么。 教育的靈魂跑哪去了? 80多年前,有一所學(xué)校,下午3點半就不上課了,學(xué)生都在做自己愿意做的事,玩自己想玩的游戲,這就是張伯苓先生創(chuàng)始的天津南開中學(xué)?!?
[教學(xué)心得]
小學(xué)生語文課外閱讀活動探究
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發(fā)表于
2016年01月07日
摘要:培養(yǎng)學(xué)生持久的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生的閱讀能力,是小學(xué)語文教師的重要任務(wù)。怎樣才能確保學(xué)生徜徉于書海,流連忘返呢?學(xué)校和教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,合理設(shè)置讀書活動,保障最基本的閱讀時間,家校聯(lián)動推廣親子閱讀,此外,教師還應(yīng)…
[教學(xué)心得]
孫世建:探究語文主題性閱讀與寫作的有效結(jié)合
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發(fā)表于
2015年12月30日
摘要:作為語文教學(xué)的兩個重要支點,閱讀和寫作能否有效結(jié)合已經(jīng)成為衡量語文教學(xué)是否有效的重要標(biāo)準(zhǔn)。以語文主題性閱讀為出發(fā)點,探究主題性閱讀與寫作的有效結(jié)合,以期發(fā)散學(xué)生的閱讀與寫作思維,打通閱讀與寫作之間的壁壘。關(guān)鍵詞:主題性閱讀寫作結(jié)合在素…
[教學(xué)心得]
如何提高初中語文閱讀教學(xué)的有效性
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發(fā)表于
2015年12月30日
摘要:閱讀教學(xué)在初中語文教學(xué)中具有重要的地位,它的成效直接關(guān)系到語文教學(xué)的成功與否。但是如今的現(xiàn)狀卻是閱讀教學(xué)得不到應(yīng)有的重視,閱讀教學(xué)也沒有發(fā)揮其應(yīng)該有的作用。本文就如何提高語文閱讀教學(xué)的有效性這一當(dāng)前初中語文教學(xué)急需解決的問題進(jìn)行探討。…
[教學(xué)心得]
班主任該如何樹立自己的威信
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發(fā)表于
2015年12月16日
; ; 一個企業(yè)的負(fù)責(zé)人,若沒有足夠的威信,其決策、指令就不可能為下屬所信服,也就得不到徹底地貫徹執(zhí)行;同樣地,作為龍文教育的班主任,若在學(xué)生心目中沒有威信,也就給班主任工作的有效開展帶來了困難。威信,包括兩個方面:一是威,作為班主任,應(yīng)有…
[教學(xué)心得]
新教育實驗如何在一個學(xué)校起步?
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發(fā)表于
2015年12月10日
作為一個以教師成長為起點,以十大行動為途徑,以幫助新教育共同體成員——教師、學(xué)生及其父母——過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗,十余年來,“新教育”影響和改變了中國許多中小學(xué)校的教育,讓越來越多的師生開始體驗到教育生活的幸福與完整,成…
[教學(xué)心得]
怎樣讓孩子不迷失在同伴壓力里?
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發(fā)表于
2015年12月09日
;同伴壓力是一生的征戰(zhàn),Peer pressure(同伴壓力)是一個惱人一生的話題。對3歲的孩子,它是因小伙伴都有托馬斯火車、自己卻沒有而帶來的懊惱;對6歲的孩子,它是坐在一群每日以花生醬果醬面包為午餐的孩子中間,開始討厭自己便當(dāng)盒里的中餐…
[教學(xué)心得]
英語輔導(dǎo)老師暑假三下鄉(xiāng)上課心得
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發(fā)表于
2015年12月03日
今天上午,我上了三下鄉(xiāng)期間的第一節(jié)英語課(新概念英語)。雖然之前我在學(xué)校已進(jìn)行過多次教學(xué)實踐,如說課、講課、微格訓(xùn)練、xx市xx小學(xué)英語口語輔 導(dǎo)、大英口語輔導(dǎo)及xx市第xx小學(xué)一年級英語輔導(dǎo)等,但今天給xx中學(xué)28位準(zhǔn)八年級學(xué)生上課,我卻…
鄧成豐 同學(xué)
級班 ()
[教學(xué)心得]
幼兒園優(yōu)質(zhì)課程評比活動心得與體會
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發(fā)表于
2015年12月03日
非常高興這個xx區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)課程評比活動在我園順利舉行,這是我們老師學(xué)習(xí)的最好機會,在這里我總結(jié)一下我的心得與體會:1 作為老師要有積極向上的精神面貌,與幼兒在一起時刻要保持一顆年輕與快樂的心.2 在授課過程中要用夸張的表情與夸張的語言,時…
鄧成豐 同學(xué)
級班 ()
[教學(xué)心得]
教師工作反思
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發(fā)表于
2015年12月03日
回想?yún)⒓庸ぷ鞯?8年,可以說是有喜也有憂,但帶給我更多的是感動、快樂與無奈。為了讓這份愉悅之感時刻洋溢在我的心間,我不斷反思我的教育教學(xué)及 管理工作,以促進(jìn)我的專業(yè)化成長。我將滿含熱情,腳踏實地的做好每一項工作,無愧于教師這個光榮而又神圣的…
鄧成豐 同學(xué)
級班 ()
[教學(xué)心得]
四有教師學(xué)習(xí)體會:愛崗敬業(yè) 教學(xué)相長
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發(fā)表于
2015年12月03日
通過學(xué)習(xí)主席在北師大座談會上的講話,對其中提出的“四有”教師感觸頗深,xx主席提出:做好老師,要有理想信念;要有道德情操;要有扎實學(xué)識;要有仁愛之心。的確,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè)。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師修養(yǎng),立…
鄧成豐 同學(xué)
級班 ()
[教學(xué)心得]
教育教學(xué)心得體會
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發(fā)表于
2015年12月03日
對于有效教學(xué),談不上有什么經(jīng)驗,要說感受可能會有一些。按我的理解,數(shù)學(xué)課的有效教學(xué)就是讓學(xué)生聽懂,學(xué)會,做對。一節(jié)課是否有效,老師的一頭自己是十分重要的。對教材的充分理解,之后備好一節(jié)課。上課前的教具學(xué)具的準(zhǔn)備,對教案的熟悉,都是必不可少的…
鄧成豐 同學(xué)
級班 ()
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承辦單位:全國青少年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)展示活動組委會
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