本次活動采用師生同題的作文形式，學(xué)生和教師須選取北師大版三至六年級小學(xué)語文教材即學(xué)生寫的北師大教材內(nèi)要求的習(xí)作，教師寫的北師大教材“語文天地”里“筆下生花”的習(xí)作內(nèi)容或題目進(jìn)行習(xí)作或下水文的創(chuàng)作。
假如我是一只風(fēng)箏邛崍市北街小學(xué)教師 王芹北師大版語文三年級上冊第九單元習(xí)作假如我是一只風(fēng)箏，我會穿越時(shí)空來到消失在四世紀(jì)的樓蘭古國，探索樓蘭女尸究竟是誰？樸素的樓蘭人究竟何去何從？假如我是一只風(fēng)箏我會… 查看全文 >>
我是春天的風(fēng) 四川省邛崍市北街小學(xué)教師 吳瑤（北師大版語文三年級下冊第二單元習(xí)作） 我是春天的風(fēng)。早春二月，我“呼呼”地吹，吹化了堅(jiān)冰，吹醒了小草，吹綠了枝條…… 我是春天的風(fēng)，春雨是我的好朋友，我… 查看全文 >>
我是風(fēng)箏 風(fēng)箏是我 邛崍市北街小學(xué) 王禹翔北師大版語文四年級下冊第二單元習(xí)作 假如我是一只風(fēng)箏 我會和小鳥嬉戲， 飛過河流，山川， 海洋、森林， 把我們的快樂， 傳遞給那些對生活已經(jīng)絕望的人。 假如我… 查看全文 >>
結(jié)緣書香，體驗(yàn)幸福邛崍市北街小學(xué)五年級四班語文教師 張學(xué)霞北師大版語文五年級下冊第二單元習(xí)作有人說讀書是一種浸潤：洗去一身疲憊，留下滿腹書香；也有人說讀書是一種享受：享受陽光明媚，享受空氣清新，享受歷… 查看全文 >>
北師大版小學(xué)語文四年級下冊第二單元我是春天的小雨點(diǎn)邛崍市南街小學(xué)四年級一班 劉瀟聽，那清脆的滴答聲，是我們在歡快地歌唱；聽，那富有節(jié)奏的沙沙聲，是我們在演奏春天獨(dú)有的音樂。沒錯(cuò)，我們就是春天的小雨點(diǎn)。… 查看全文 >>
《海底兩萬里》讀后感邛崍市北街小學(xué)教師 梁代瓊（北師大版語文三年級上冊第 單元習(xí)作） 在這個(gè)假期里，我細(xì)細(xì)品讀了一本叫《海底兩萬里》的書，我被這本書深深的吸引住了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡… 查看全文 >>
全體少先隊(duì)員：長江、黃河是我們的母親河，他們用博大的胸懷孕育、滋養(yǎng)了五千年的華夏文明。古往今來，面對母親和壯麗的景色、悠久的歷史，多少人寫下了不朽的篇章，發(fā)出了由衷的贊嘆！母親河用甘甜的乳汁，哺育了各… 查看全文 >>
《海底兩萬里》讀后感 邛崍市北街小學(xué)三年級8班 陳蘭靈 （北師大版語文 年級上冊第 單元習(xí)作）《海底兩萬里》的作者是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納?！?查看全文 >>
北師大小學(xué)語文三年級下冊第二單元春天的腳步春天的腳步近了，可是，春天在哪里呢？于是，我開始尋找春天。樓下一排李子樹上的花瓣綻放了，好像雪似的，樹干上也落滿了凋謝的花瓣，好像積滿了雪，時(shí)不時(shí)爬過幾只小螞… 查看全文 >>
北師大版小學(xué)語文三年級（上冊）第三單元一張照片無意中，我翻看媽媽手機(jī)上的相冊時(shí)，一張照片吸引了我。你瞧，照片上那個(gè)勇敢、帥氣的小男孩正在主持班會活動，這個(gè)小男孩就是我?？粗@張照片，我想起了一年級的事… 查看全文 >>
中國關(guān)心下一代健康體育基金會
承辦單位：全國青少年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)展示活動組委會
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